school years

Yo no recuerdo mi primer día en mi primer colegio, pero si que recuerdo la despedida de lo que se llama "parbulitos" cuando me tenía que ir a otro colegio, no sé porque motivo ni tampoco me acuerdo perfectamente pero me acuerdo de como me iba despidiendo de cada uno.
Sin embargo si me acuerdo de mi primer día en el otro colegio, que por cierto me costo entrar, no me acuerdo de lo que sentía ni nada, solo me acuerdo que entre junto con otro compañero.

I do not remember my first day at my first school, but if I recall the bachelor what is called "parbulitos" when I had to go to another school, do not know why why nor do I fully agree but I remember how I was going firing of each.

But if I remember my first day at the middle school, which incidentally cost me in, I do not remember how I felt or anything, just I remember that among with another partner.

De primaria los recuerdos que tengo son los profesores, profesores que me han marcado y que siempre recordaré, también me acuerdo de las actuaciones que teníamos que hacer, como una especie de "operación triunfo" para mi esa fue la más divertida. La forma de aprender las cosas, en aquel momento lo veías super difícil, con nervios y miedo y ahora recuerdo la forma tan divertida para aprender la tabla de multiplicar, haciendo un concurso. Otra cosa que no olvidaré de esa etapa son mis compañeros/amigos tantos años con las mismas personas ya se quedan dentro de ti siempre, aunque unos años sufrí muchos problemas, pero eso ya ha quedado en el pasado y me han ayudado a ser lo que soy ahora.

Primary memories that I have are teachers, teachers who marked me and I will always remember, I also remember the performances we had to do, as a sort of "Operation Triumph" for me that was the most fun. The way to learn things, in that moment I saw super-difficult, with nerves and fear and now as I remember the fun way to learn the multiplication table, making a contest. Another thing I will not forget this step are my colleagues / friends many years with the same people and stay within you forever, although a few years suffered many problems, but that has already been in the past and have helped me become who I am today.

La secundaria, yo creo que el cambio más notable de todos, cambiar de colegio, de clases, de compañeros, de profesores, de nivel..
Me acuerdo el día que nos llevaron a ver el instituto, lo veía todo tan grande que cada vez me ponía más nerviosa, pero la verdad que para mi los primeros años de la E.S.O creo que han sido de los mejores, ya que he conocido a más gente que me han marcado muchísimo.

Secondary, I think the biggest change of all, change schools, school, peers, teachers, level ..
I remember the day he took us to see the school, I saw everything so big that every time I became more nervous, but really for me the first years of the ESO think are the best, since I've met more people who marked me a lot.

El bachillerato... bueno aquí es donde me encuentro ahora mismo, con un año de atraso por cierto, la verdad que a veces pienso que me esta viniendo grande, seguramente no porque no tenga nivel, sino por mi misma, aunque también es verdad que este instituto es demasiado exigente, cosa que puede que en algunos apesctos esta bien, no sé si lo terminaré, seguramente si, lo que no tengo tan claro es que sea en este centro, depende de como me vaya.

The school ... well here is where I am now, a year late by the way, the truth that sometimes I think this big coming, probably because they have no level, but for myself, but it is also true this school is too demanding, which may in some apesctos okay, do not know if I will finish it, surely if what I have is so clear that it is in the center, depending on how I go.

Por último, pensando en mi futuro. Realmente lo que me gustaría estudiar es arte dramático, pero siendo objetiva es algo que no tiene salida, y que no es nada fácil por lo que ahora mismo lo que tengo en mente es hacer la carrera de trabajadora social, o sino me da nota hacer el grado. También me tendré que sacar el título de inglés.


Finally, thinking about my future. Really what I would like to study is drama, but being objective is something which has no outlet, and that is not easy so now what I have in mind is to get a degree in social work, or else give me notes do degree. I also have to get the English title.

reflexive interview

Isabel Cabrera es una profesora de inglés que ha estudiado en la Universidad de Córdoba, UCO, en este momento está cursando un MASTER, en nuestro instituto para poder ser en un futuro profesora de Inglés.
Para ella, Selectividad fue complicada, nos cuenta, pero la nota de corte para estudiar Filología Inglesa no era muy alta, sobre un 5.9 y fue fácil entrar.Ya en la universidad, ella estudió asignaturas como gramática, historia, traducción e interpretación.
También añadir que no le gustaría estudiar ninguna carrera más o algo similar, pero querría estudiar para presentarse para las oposiciones para ser profesora de inglés. En el futuro le gustaría ser profesora de inglés, pero si no fuera imposible, le gustaría hacer algo relacionado con la traducción, por ejemplo, para una empresa o eventos.





Isabel Cabrera is an Englishman's teacher who has studied in the University of Cordova, UCO, at this moment it is dealing a MASTER, in our institute to be able to be in a future Englishman's teacher.

For her, Selectivity was complicated, it tells us, but the note of court to study English Philology was not very high, on 5.9 and it was easy to enter. Already in the university, she studied subjects as grammar, history, translation and interpretation.

Also to add that she would not like to study any career any more or slightly similar, but it would like to study to appear for the examinations to be an Englishman's teacher. In the future he would like to be an Englishman's teacher, but if it was not impossible, he would like to make something related to the translation, for example, for a company or events.

GraceMaravilla.

 Yo antes de tener esta asignatura me metía en blogs porque muchas veces la gente escribía cosas con las que yo me sentía identificada, y me gustaba leer. Por eso el post de esta semana de meternos en el blog de http://graceenelpaisdelasmaravillas.blogspot.com.es/ me ha gustado, no sabría con que post quedarme porque cada uno tiene ese algo, así que pongo algunos post y frases que me han llamado la atención:

I before having this subject was getting into blogs because often the people were writing things with which I was feeling identified, and I liked to read. Because of it the post of this week of getting into the blog of http: // graceenelpaisdelasmaravillas.blogspot.com.es/I have liked, it would not know with that post to remain because each one has this a little, so I put some post and phrases that have been called me the attention:

"de todas las ecuaciones posibles que podían darse en el amor, sin duda, no habría ninguna peor que esa."

Es una pena que aprendamos a palos, 
pero es inevitable.

Quiero dar las gracias a todos los compañeros de colegio
que se burlaron de mí cuando era pequeña,
a todos los jefes déspotas e incompetentes 
que he tenido a lo largo de mi dilatada vida laboral.
A lo novios, ligues, rolletes y similares
que no estuvieron a la altura 
y que me tocaron los cojones en exceso.
A los vecinos pesados,
a los compañeros de piso mezquinos y egoístas,
a las "amigas" envidiosas, 
a todas esas personas débiles y cobardes con las que he tropezado a lo largo de mi vida...

Porque todos ellos me han convertido en lo que soy ahora,
en una persona mucho mejor:
más paciente, más fuerte, más generosa, 
más resistente, más competente, más valiente,
más tolerante, más segura, 
menos inocente, más habil, 
menos susceptible, más serena.


Entenderme a mí es fácil, siempre que no te dejes engañar por las apariencias: 
No puedo disimular mis emociones superficiales, en cambio, oculto estupendamente las más profundas

Ahora que no sabemos el uno del otro,
que no podemos olernos,
medito sobre la palabra "siempre" 
que entre nosotros
está vacía de significado.
Ahora
más que nunca
o que siempre.

"La vida de cualquier animal es más valiosa que la de aquel hombre que es capaz de torturarlo."

El tema que he escogido para hablar en este post es el maltrato animal, para que la gente leyendo esto pueda reflexionar sobre ello, primero daré información del tema y al final mi opinión.

The topic I have chosen to talk in this post is animal abuse, so people reading this may think about it, first I will give information on the subject and in the end my opinion.

El maltrato animal comprende comportamientos que causan dolor innecesario o estrés al animal. Los mismos van desde la negligencia en los cuidados básicos hasta el asesinato malicioso. Existen dos tipos de crueldad animal, el maltrato directo, que consta de la falta intencional en proporcionar los cuidados básicos, la tortura, la mutilación o el asesinato de un animal, y el maltrato indirecto. Este abuso innecesario se ha convertido en un problema social de gran dimensión. El abuso animal es apenas un eslabón de una cadena de abuso que lastima a todo el mundo, tanto a los animales como a las personas. Los niños que lastiman a los animales pueden llegar a ser adultos que lastimen a los niños o a otros adultos.

Animal abuse includes behaviors that cause unnecessary pain or distress to the animal. They range from basic care neglect to malicious killing. There are two types of animal cruelty, direct abuse, consisting of the intentional failure to provide basic care, torture, mutilation or killing of an animal, and indirect abuse. This unnecessary abuse has become a social problem of great dimension. Animal abuse is just one link in a chain of abuse that hurts everyone, both animals and people. Children who hurt animals may become adults who hurt children or other adults.

• EJEMPLOS DE MALTRATO ANIMAL.

• El abandono de los animales

• Mantenerlos en instalaciones indebidas desde el punto de vista higiénico-sanitario o inadecuadas para la práctica de los cuidados y la atención necesarios de acuerdo con sus necesidades etnológicas, según raza y especie.

• Practicarles mutilación, excepto las controladas por los veterinarios en caso de necesidad, o por exigencia funcional.

• No facilitarles la alimentación necesaria para su normal desarrollo.
• Hacer donación de los mismos como premio,recompensa o regalo de compensación por otras adquisiciones de naturaleza distinta a la transacción onerosa de animales.

• Venderlos a laboratorios o clínicas sin el cumplimiento de las garantías previstas en la normativa vigente.

• Venderlos a menores de catorce años y a incapacitados sin la autorización de quienes tengan su patria potestad o custodia.

• Ejercer su venta ambulante.

• Suministrarles alimentos que contengan sustancias que puedan causarles sufrimientos o daños innecesarios.

• Golpearlos brutalmente para causar un daño psicológico en otra persona.

Algunos tipos de maltrato a los animales domésticos son:

• Dejar a la mascota a la intemperie (padeciendo de frío, sol y lluvia)

• Dejarla sin alimento (olvidarse de darles al menos una vez al día de comer)

• Dejarla sin agua (no verificar al menos una vez al día si tiene agua fresca y limpia)

• Descuido, sea de su salud (cuando enferma o no llevarla(o) a vacunar),de su bienestar (no hacerle caso alguno) o de su entorno (no bañarla(o), no limpiar el lugar donde come o habita). Aquí se incluye también el abandono.

Abandonment of animals

Keep in improper installation from the point of view of health and hygiene or inadequate for the practice of care and attention that according to their ethnic needs as race and species .

Mutilation practice them , except those controlled by veterinarians in case of need , or functional requirement .

No power required to facilitate normal development.

Donate thereof as award, reward or gift compensation for other acquisitions transaction other than the onerous nature of animals .

Sell ​​to laboratories or clinics without complying with the guarantees provided in the legislation.

Sell ​​them under fourteen and disabled without the authorization of those with parental authority or custody.

Exercise your peddling .

Give them foods that contain substances that may cause unnecessary suffering or injury .

Brutally beat to cause psychological harm to another person .

Some types of abuse to pets are:

Leave your pet outdoors ( suffering from cold , sun and rain )

Leaving food ( forget them at least once a day to eat)

Leaving water ( no check at least once a day if you have fresh, clean water )

Neglect your health is (when not sick or take ( o) vaccinated ) , their welfare (not make any case ) or environment (not bathe (or ) not clean the place where he eats or lives ) . This also includes the abandonment .

• FORMAS DE MALTRATO HACIA LOS ANIMALES.

con finalidad lúdica:

• Caza. Perros de caza y jinetes persiguen y matan a un animal que huye. Se entrena a los perros para esto por medio de hacer que maten a otros animales
• Corrida de toros. Es un espectáculo que consiste en lidiar y dar muerte varios toros bravos, a pie o a caballo, en un recinto cerrado para tal fin.
• Peleas de gallos. Gallos a los cuales se añaden espuelas de acero de hasta diez centímetros de largo pelean y a menudo mueren.
• "Tocar el piano". Al terminar la temporada de caza, algunos cazadores se deshacen de sus perros ahorcándolos. Los dejan de puntillas por lo que el perro muere por asfixia cuando por cansancio se deja caer.

Hunting. Hounds and riders chase and kill a fleeing animal. He trains dogs to do this through that kill other animals 

Bullfight. It is a show consisting of several deal and kill bulls, on foot or on horseback, in a sealed enclosure for this purpose. 

Cockfighting. Roosters to which steel spurs up four inches long are added fight and often die. 

"Playing the piano." After the hunting season, some hunters dump their dogs by hanging. The left toes so the dog dies from asphyxiation when dropped from exhaustion.

Con finalidad científica:

• como monos, conejos.. se les obliga a fumar hasta que mueren de cáncer pulmonar.
• Se somete a animales a descargas eléctricas hasta que quedan sin poder valerse.
• A conejos sujetados en cepos se les fijan en las orejas cajas de moscas tse-tsé. A otros, sin protegerles los ojos, les ponen en éstos maquillaje para los ojos tintes para el cabello hasta que los ojos se les ulceran.
•  se les deja morir de hambre, o se les obliga a correr dentro de ruedas y se les somete a radiación. El tiempo que, como promedio, duran en esto hasta que mueren: 37 horas.
• A aatos se les ciega y castra y se les destruye el sentido del olfato, se les cortan nervios de los órganos sexuales, y entonces se les somete a pruebas para ver cómo responden en sentido sexual.
• A los animales se les destruyen las cuerdas vocales para que no puedan gritar.
• En tan solo los Estados Unidos, 64.000.000 de animales mueren anualmente en esos experimentos médicos

monkeys, rabbits .. they are forced to smoke until they die of lung cancer. 

Animals subjected to electric shocks until they are unable to fend. 

A rabbits were restrained in traps set ears boxes tsetse flies. Others, not protect the eyes, they put on makeup these dyes hair eyes until the eyes were ulcerated. 

  left to die of starvation, or forced to run within wheels and subjected to radiation. The time that, on average, in this last until they die: 37 hours. 

A blind Aatos they were castrated and destroys the sense of smell, they cut nerves in the sexual organs, and then they are tested to see how they respond to sexual sense.

The animals were destroyed vocal cords so they can not scream. 

In just the United States, 64 million of these animals die annually in medical experiments

• ABANDONO DE LOS ANIMALES DOMÉSTICOS.

 El abandono se puede considerar como un maltrato si consideramos que en la calle, rutas, terrenos baldíos y/o encerrados, los animales no pueden proveerse por sí mismos de comida, agua, abrigo y protección de su salud. Abandonados, sin asistencia alguna, los animales están expuestos a toda especie de agresión y violencia, como envenenamientos, golpes y muerte.

La relación humano-animal es milenaria, y son los perros quienes han brindado al hombre innumerables e invaluables beneficios físicos y psicológicos; sin embargo, lejos de retribuirles de la misma forma, se les ha tratado como objetos de consumo, los cuales suelen convertirse (la mayoría de las veces) en una moda o molestia, que bajo circunstancias como falta de capacidad económica, cambios de residencia, aparición de alergias, compra compulsiva o incompatibilidad, se pueden adquirir y desechar a placer, olvidando que se trata de un ser vivo y que muchas de estas situaciones son relativamente sencillas de solucionar.

Esta situación atiende principalmente al antropocentrismo con en que hemos manejado la relación con la naturaleza en general, mismo que ocasiona que veamos a los individuos de otras especies como recursos de explotación sin tomar en cuenta su bienestar, sus necesidades y su derecho a la vida.

La mayoría de los animales abandonados en España son recogidos por protectoras de animales o ayuntamientos. Entre estos animales el abandono se produce más entre perros (76%) y gatos (24%) en mayor medida que otros tipos de animales. 

Abandonment shall be considered an abuse if we consider that in the streets, roads, vacant lots and / or locked , animals can not provide for themselves for food, water , shelter and health protection . Abandoned without any assistance , the animals are exposed to all kinds of aggression and violence, such as poisoning , shock and death.

The human - animal relationship is ancient , and are dogs who have given countless and invaluable man to physical and psychological benefits ; however, far from giving back the same way they have been treated as objects of consumption , which often become ( most times) a fashion or discomfort , that under circumstances such as lack of economic capacity , changes of residence , onset of allergies , compulsive shopping or incompatibility , can acquire and dispose at pleasure , forgetting that it is a living being and that many of these situations are relatively simple to fix.

This mainly serves the anthropocentrism with we have handled the relationship with nature in general, the same that causes us to see individuals of other species as resources exploitation regardless of their welfare , their needs and their right to life.

Most abandoned animals in Spain are picked up by animal shelters or municipalities. These animals abandonment occurs more among dogs (76%) and cats ( 24 % ) greater extent than other animals .

El perfil estándar de animales abandonados tiene las siguientes características:

• Una minoría de los animales recogidos tiene chip de identificación.
• No existe una gran diferencia entre sexos, aunque existe un ligero mayor abandono de machos.
• El 50% de los abandonos, según la edad, son animales adultos y en una menor medida se abandonan animales cachorros y senior.
• No existe una gran diferencia entre los diferentes tamaños según la raza del animal para que sea abandonado.
• La mayoría de los animales abandonados está en buenas condiciones de salud.

Los principales motivos del abandono animal son:

• Falta de interés por el animal
• Alergias de familiares
• Nacimiento de un hijo
• Piso más pequeño
• Comportamiento del animal
• No permiten animales en las viviendas
• Fallecimiento del propietario
• Ingreso de propietarios en hospitales

The standard profile of abandoned animals has the following features: 

A minority of animals have collected identification chip. 

There is a big difference between sexes, although there is a slightly higher male abandonment. 

50% of dropouts, by age, are adult animals and to a lesser extent puppies and senior pets are abandoned. 

There is a big difference between the different sizes according to the breed of the animal to be abandoned. 

Most stray animals are in good health. 

The main reasons of the animal neglect are: 

Lack of interest in the animal 

Allergies family 

Birth of a son 

Smaller Flat 

Animal Behavior 

Do not allow animals in homes 

Owner Deceased 

Income homeowners in hospitals

Mi opinión sobre esto, es que la gente que maltrata a un animal son personas crueles, violentas y sin sensibilidad ninguna. Hay gente que lo hace por diversión y es algo que no soporto, ya que no le encuentro la diversión por ningún lado, porque se supone que nosotros somos los racionales sin embargo hay animales que son más racionales que muchas personas.

Pienso que la gente que mata animales, torturándolos y de mil maneras debería ir a la cárcel porque es un asesinato, y yo lo veo así.

El otro día viendo la televisión me "alegre", lo pongo entre comillas porque se trataba de una noticia sobre maltrato animal, pero con la novedad de que la persona que había maltratado a perros, podría tener 2 años de cárcel. 

My opinion about this is that people who mistreats an animal is cruel, violent people without any sensitivity. There are people who do it for fun and it's something I can not stand because it will not find fun anywhere, because it assumes that we are rational animals however there are more rational than many people.

I think people who kill animals, torturing and thousand ways should go to jail because it is a murder, and I see it.

The other day watching television me "baby", I put it in quotes because it was a story about animal abuse, but with the news that the person who had mistreated dogs, could have 2 years in prison.

Quiero poner este vídeo emocionante de la relación tan especial ente un león y dos hombres:

I want to put this exciting video of the special relationship being a lion and two men